BÁO CÁO TỔNG KẾT 2010 - 2011

PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG TÁC 2011 - 2012

ĐƠN VỊ: KHOA ĐIỆN TỬ

NỘI DUNG

•                      Đánh giá tổng quan

•                      Chức năng nhiệm vụ

•                      Mục tiêu phát triển

•                      Giải pháp thực hiện

•                      Báo cáo tổng kết

•                      Phương hướng công tác

•                      Kết luận

Báo cáo tổng kết - Phương hướng

•                 Công tác quản lý

•                 Đào tạo Đại học

•                 Chương trình tiên tiến Kỹ thuật Điện

•                 Đào tạo Sau đại học

•                 Nghiên cứu khoa học

•                 Công tác Giáo viên chủ nhiệm

•                 Quản lý sinh viên 

•                 Bồi dưỡng cán bộ

•                 Công tác đoàn thể

•                 Chỉ tiêu phấn đấu

I. ĐÁNH GIÁ TỔNG QUAN - 1

Được sự quan tâm đặc biệt của Đảng ủy, Ban giám hiệu, các cấp lãnh đạo.

Đảm nhiệm 05 chuyên ngành đang được xã hội ưa chuộng: KTĐT, ĐTVT, ĐL - ĐK, THCN; CTTT – KTĐ.

Đội ngũ giảng viên của Khoa trẻ, năng động, được tốt nghiệp từ các trường đại học uy tín trong và ngoài nước.

I. ĐÁNH GIÁ TỔNG QUAN - 2

Đang sở hữu các thiết bị thí nghiệm được xem là hiện đại nhất.

“Đoàn kết - Ổn định – Phát triển” là các tiêu chí xuyên suốt cho mọi hoạt động.

Tập thể khoa đang tích cực thực hiện xây dựng môi trường làm việc thân thiện, năng động, kỷ luật, sáng tạo, lấy chất lượng đào tạo sinh viên làm tâm điểm.

II. CHỨC NĂNG – NHIỆM VỤ (1)

Tổ chức xây dựng khung chương trình, đề cương chi tiết các môn học.

Triển khai kế hoạch đào tạo các chuyên ngành: KTĐT, ĐTVT, ĐLĐK, THCN; CTTT- KTĐ, CT HTQT 2 + 2.

Quản lý và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ, kiến thức chuyên môn, kỹ năng sư phạm, đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên.

II. CHỨC NĂNG – NHIỆM VỤ (2)

Tổ chức triển khai chương trình nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ công nghệ mới phục vụ cho đào tạo và chuyển giao công nghệ.

Tham gia quản lý sinh viên, hướng dẫn sinh viên học tập và rèn luyện để trở thành người cán bộ kỹ thuật có chuyên môn giỏi, có năng lực quản lý, nhiệt huyết với nghề nghiệp.

III. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN

Trở thành địa chỉ có uy tín về đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong các lĩnh vực KTĐT, KTĐ, ĐTVT, ĐL – ĐK, THCN trong khối các trường Kỹ thuật ở Việt Nam và từng bước vươn đến tầm khu vực và quốc tế.

Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao đáp ứng nhu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

IV. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN (1)

Tổ chức đào tạo bồi dưỡng đội ngũ Giảng viên giỏi về chuyên môn và nhân cách, năng động trong nghiên cứu và tự học.

Xây dựng chi bộ Đảng, Công đoàn bộ phận Khoa thành điểm tựa vững chắc cho Giảng viên và Cán bộ quản lý

 Xây dựng chi đoàn Thanh niên khoa là điểm tựa cho Giảng viên trẻ và Sinh viên của Khoa.

IV. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN (2)

Tích cực xây dựng và triển khai kế hoạch nghiên cứu khoa học, đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy theo hướng lý luận gắn liền với thực tiễn, học đi đôi với hành.

Phát triển các chương trình hợp tác, liên kết với các tổ chức đào tạo, nghiên cứu trong nước và quốc tế.

IV. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN (3)

Liên hệ mật thiết với các doanh nghiệp chuyên ngành giải quyết tốt việc thực tập tốt nghiệp, việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Liên kết với các khoa đào tạo, viện nghiên cứu của các nước có trình độ khoa học tiên tiến để từng bước đối mới chương trình đào tạo, cập nhật thông tin khoa học công nghệ, nâng cao chất lượng đào tạo.

IV. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN (4)

Thông qua các chiến lược về hoạch định giáo dục theo hướng lấy sinh viên làm trung tâm, khuyến khích nghiên cứu học thuật, thiết lập các liên kết và hợp tác với các cá nhân và đơn vị trong và ngoài nước

V.VI. TỔNG KẾT – PHƯƠNG HƯỚNG

•               Công tác quản lý

•               Đào tạo Đại học

•               Chương trình tiên tiến Kỹ thuật Điện

•               Đào tạo Sau đại học

•               Nghiên cứu khoa học

•               Công tác Giáo viên chủ nhiệm

•               Quản lý sinh viên 

•               Bồi dưỡng cán bộ

•               Công tác đoàn thể

•               Chỉ tiêu phấn đấu

A - CÔNG TÁC QUẢN LÝ (1)

Phân công công việc trong ban chủ nhiệm Khoa mới.

Thành lập hội đồng khoa học Khoa.

Phân công công việc cho các trợ lý.

Xây dựng mẫu báo cáo công việc hàng tháng của các bộ môn.

Xây dựng mẫu báo cáo của các phó chủ nhiệm khoa, chủ nhiệm khoa.

A - CÔNG TÁC QUẢN LÝ (2)

Xây dựng lại trang Web của khoa với giao diện mới.

Nâng cao chất lượng họp giao ban hàng tuần.

Các bộ môn chuẩn bị nội dung giới thiệu về chuyên ngành do bộ môn đảm nhiệm đưa lên trang Web của Khoa.

Tăng cường công tác tổ chức và quản lý chuyên môn của các tổ, bộ môn.

B - ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC (1)

Hoàn thành việc xây dựng ngân hàng câu hỏi.

Hoàn thành nội dung các bài thí nghiệm.

Triển khai kế hoạch dự giờ các giáo viên.

Hướng dẫn khoa học cho sinh viên nước ngoài: Ấn Độ, Áo, Thụy sỹ.

Tổ chức hội thảo đánh giá 5 năm tổ chức đào tạo theo HT tín chỉ.

B - ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC (2)

Triển khai xây dựng các bài thí nghiệm chuyên ngành KTMT, ĐTVT. 

Tổ chức rà soát, xây dựng lại khung chương trình cũng như đề cương chi tiết các học phần cho các chuyên ngành.

Tổ chức rà soát, viết lại, viết mới một số môn học thuộc chương trình đào tạo đại học cho các chuyên ngành.

B - ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC (3)

Cần rà soát, chỉnh sửa lại chương trình đào tạo cho các chuyên ngành?

Chương trình đào tạo được xây dựng dựa trên quan điểm nào?

Sử dụng giáo trình đã được nhà nước xuất bản hay giáo trình bài giảng do các bộ môn biên soạn?

Sử dụng giáo trình của nước ngoài dịch sang tiếng Việt?

B - ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC (4)

Các môn học nên có bộ giáo trình chung?

Yêu cầu nội dung của một đồ án môn học, đồ án tốt nghiệp.

Các bản thuyết minh đồ án có nên đưa lên trang web của khoa hay bộ môn?

Trong một tương lai gần các bộ môn có thể tự thiết kế, lắp đặt các bài thí nghiệm?

Sinh viên có thể tự bỏ tiền xây dựng mô hình thực?

C - CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN KỸ THUẬT ĐIỆN (1)

Triển khai kế hoạch dự giờ giáo viên nước ngoài dạy chương trình tiên tiến.

Đề xuất danh mục sách cần mua.

Đăng ký tham gia giảng dạy.

Đăng ký chuẩn bị bài giảng.

Đánh giá nội dung chương trình.

Cử cán bộ đi thực tập tại Mỹ.

Phân công giáo viên chủ nhiệm lớp.

C - CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN KỸ THUẬT ĐIỆN (2)

Chuẩn bị bài giảng cho các môn học.

Tổ chức hội thảo chuyên môn, viết báo cáo khoa học bằng tiếng Anh

Đề xuất xây dựng mới các bài thí nghiệm, thực hành.

Trao đổi học thuật với các chuyên gia nước ngoài đến làm việc với khoa.

Lộ trình áp dụng CTTT cho tất cả SV.

D - ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC (1)

Đề xuất phân công hướng dẫn tốt nghiệp luận văn cao học khóa 13 chuyên ngành KTĐT.

Hợp tác với khoa Sau đại học, khoa Điện trong việc tổ chức đào tạo các khóa năm học 2011-2012.

Tổ chức bảo vệ luận văn cao học lớp K12 KTĐT.

D - ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC (2)

Lực lượng giáo viên tham gia giảng dạy?

Có nên đưa nội dung thí nghiệm, thực hành vào chương trình đào tạo cao học?

Lực lượng tham gia hướng dẫn thí nghiệm, hướng dẫn luận văn tốt nghiệp?

Có nên gắn đề tài tốt nghiệp với các mô hình thực?

Tham gia thiết kế, chế tạo, lắp đặt các mô hình thực?

D - ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC (3)

Triển khai rà soát, xây dựng lại khung chương trình cũng như đề cương chi tiết các môn học.

Chuẩn bị nội dung thí nghiệm, thực hành trên thiết bị thực.

Tổ chức các nhóm công tác trợ giúp sinh viên cao học khai thác thiết bị thí nghiệm.

E - NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (1)

Nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường năm 2011.

Rà soát, bổ xung đề tài NCKH cấp cơ sở năm 2012.

Tham gia hội thảo Khoa học do trường Đại học sư phạm Hưng yên tổ chức.

Tham gia hội nghị Tự động hóa toàn quốc.

E - NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (2)

Đăng ký nghiên cứu khoa học cho sinh viên do bộ GD – ĐT tổ chức.

Chuẩn bị các đề tài nghiên cứu khoa học năm 2013.

Đề xuất đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước.

Chuẩn bị nội dung Hội thảo khoa học cấp khoa vào tháng 5 năm 2012.

F - CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Xây dựng mẫu báo cáo hàng tháng của giáo viên chủ nhiệm.

Công tác báo cáo hàng tháng của giáo viên chủ nhiệm.

Công tác giáo viên chủ nhiệm K47 AP.

Nâng cao hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm.

G - QUẢN LÝ SINH VIÊN (1)

Bố trí, sắp xếp lại chỗ ở của sinh viên tại Ký túc xá theo các Khoa.

Hoàn thành danh sách sinh viên khoa Điện tử tại ký túc xá.

Tìm biện pháp giúp đỡ sinh viên học kém, sinh viên cử tuyển, hạn chế tối đa số lượng sinh viên bị buộc thôi học.

G - QUẢN LÝ SINH VIÊN (2)

Phối hợp giữa ban chủ nhiệm khoa với đoàn thanh niên trong công tác tự quản SV

Phối hợp với các đơn vị bạn trong công tác tự quản của sinh viên.

Xây dựng mối quan hệ giáo viên – sinh viên thông qua việc xây dựng nhóm nghiên cứu khoa học

H - BỒI DƯỠNG CÁN BỘ (1)

Thực hiện kế hoạch đưa các giảng viên về Trung tâm Thí nghiệm – Trung tâm Thực nghiệm.

Cử cán bộ ra nước ngoài học tập.

Triển khai công tác bồi dưỡng ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên, gắn với với công tác thi đua.

Có kế hoạch cử GV đi thi và học thạc sỹ, nghiên cứu sinh.

I - CÔNG TÁC ĐOÀN THỂ

Phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền với Đảng, Công đoàn, Đoàn thanh niên.

Chi bộ Đảng, Công đoàn bộ phận Khoa là điểm tựa vững chắc cho Giảng viên và Cán bộ quản lý.

 Liên chi đoàn Thanh niên khoa là điểm tựa cho Giảng viên trẻ và Sinh viên của Khoa.

Phát huy sức trẻ, trí tuệ của chi đoàn GV

CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU

Danh hiệu tập thể: Trong sạch vững mạnh

Tỷ lệ giáo viên đạt >450 TOEFL: >40%

Tỷ lệ các môn học có bài giảng: >60%

Sản phẩm nghiên cứu khoa học dự thi: 02

Số giảng viên dự thi nghiên cứu sinh: 05

Số bài báo hội nghị, tạp chí quốc tế: 05

VII. KẾT LUẬN (1)

     Với mục đích xây dựng tập thể khoa Đoàn kết - Ổn định – Không  ngừng phát triển, thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ do nhà trường giao cho, trong năm học mới cần thực hiện:

  Tin tưởng tuyệt đối, chấp hành nghiêm túc chủ chương, đường lối do Đảng ủy, Ban Giám hiệu đưa ra.

VII. KẾT LUẬN (2)

  Phát huy các kết quả đã đạt được trong năm học vừa qua, Chủ động, sáng tạo đưa các giải pháp phù hợp với sự phát triển của nhà trường trong giai đoạn mới.

  Phát huy vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Hội đồng khoa học Khoa, tôn trọng quyền tự chủ, sáng tạo của các bộ môn, ý kiến phản biện của các chuyên gia.

VII. KẾT LUẬN (3)

 Phát huy sự phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền với tổ chức Đảng, Công đoàn, Đoàn thanh niên.

 Trong mọi hoạt động, thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tập chung dân chủ.

 Tiếp nhận các ý kiến phản biện, phê bình với ý thức tiếp thu chân thành.

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN

Nguồn:http://fee.tnut.edu.vn

Posted in: Thông báo